写好文案的小技巧

只有最优秀的人才能教你成为一个最优秀的人，只有最厉害的作品才能告诉你文案背后的底层逻辑。

如果作者先将角色带入文章，那么角色就可以在文章中带入生活。

「要当好队友，别当二师兄」

这位作者对于次文化中所谓「猪队友」的意涵、出自西游记的典故、以及对猪八戒「略带贬意」的文化定位，都必须有所理解。

讲得更深一点，还包括在文案中不直接提「猪」，而先以「好队友」来反衬、再用「二师兄」来隐喻「猪」；一来为语意加个转折趣味、二来避免因为太直白而得罪不喜欢看到「猪」字的人，这些都需要比较好的构句技巧才做得到。

同样的，这一点也必须是文案写作者的考量；包含自己对目标市场文化的理解、以及对目标族群的认识等等。

我曾经在英文文案中用了「自以为老外都懂」的莎士比亚作品典故，结果很多老外也看不出来；幸好这「看不出来」并不影响对文案语意的理解。因为这个范例的出发点是假设大家都读过《西游记》，而这一点当然是不一定成立的，所以并不是读者的问题。

无论对于华文读者和文案写作者，「二师兄」这个例子都不难理解；但如果说这段文案是出自一位（例如）英国人之手，我们可能就会觉得她「很懂」。

也就是说，当我们写英文或其他外文文案时，如果要能写到「很懂」的境界，对于该语言的文化背景和「杂学」就起码要有「当地人常识」程度的理解。这一点不难，但也不是那么容易。

其实写中文文案也是一样，只是常识等级的背景和杂学对我们来说太容易，但对读者来说也一样容易，所以要靠这种技巧让文案出色，并不是那麽容易；如果要能写出更有意涵、更「懂」的文案，就必须在杂学的广度和深度上，做到「超越常识水准」的程度。

这些杂学其实就在我们身边，材料取之不尽，端看个人对资讯接触面的广度、以及将这些材料融会贯通之后纳为己用的敏锐度。

有时候觉得，我们的人生也像是一棵树，从生长到终结自然而有序，经历着春夏秋冬，经历着开花结果。其实写文章就是这样，内心越是丰富，文笔就会越发显得流畅，思想越是新颖，文章就会越发显得出尘。但需要我们一定要把握好的是，在我们尽情抒发情感的时候，千万别忘了万字不离其根。因为脱离中心思想的文字就像脱离了枝干的落叶，也许会是一种散散浪漫的感觉，但它终究是孤独的。叶儿停留在树的周边还有一种飘零凄美的感觉，但若是被风吹的太远，慢慢的就成了没有方向的垃圾。

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